
Dans cette rubrique, on aborde tout ce qui accompagne la vie d’un enfant qui grandit, apprend et va à l’école. On y parle de la place des devoirs à la maison, du numérique et des écrans, des relations avec les autres, mais aussi de la façon de répondre aux grandes questions que les enfants se posent sur le monde. L’idée est d’offrir aux parents des repères et des pistes de réflexion, sans recettes toutes faites, pour les aider à soutenir les apprentissages au quotidien.
Les jeux vidéo font désormais partie du paysage quotidien des enfants, mais aussi de l’histoire personnelle de beaucoup d’adultes : certains ont connu les bornes d’arcade et les consoles 8-bits, d’autres ont découvert le jeu avec les premières 3D, puis avec les consoles récentes ou directement sur smartphone. Et puis… Lire la suite…
Entre cahiers qui s’éternisent, soirées qui dérapent et peur de « ne pas en faire assez », les devoirs à la maison pèsent sur de nombreuses familles. Faut-il rester à côté de l’enfant, le laisser se débrouiller, corriger chaque erreur ou accepter les imperfections ? Sans mode d’emploi ni formation… Lire la suite…
Les réseaux sociaux sont conçus pour des adultes, avec un objectif simple : garder l’utilisateur connecté le plus longtemps possible. Pour un enfant ou un ado, c’est un environnement qui va beaucoup trop vite, beaucoup trop loin. Un mineur n’a pas encore les mêmes armes qu’un adulte pour : Ce… Lire la suite…
Le temps d’écran ne se résume pas à un chiffre unique : il dépend de l’âge de l’enfant, de la qualité des contenus et de ce que les écrans remplacent dans la journée (sommeil, jeux, relations, activité physique). Cet article présente les principaux repères issus des recommandations et des études,… Lire la suite…
Les mathématiques font partie des savoirs fondamentaux, au même titre que lire et écrire. Mais beaucoup d’enfants associent très vite les maths à quelque chose de difficile ou stressant. Les jeux en ligne peuvent changer cette image : utilisés avec mesure, ils transforment la répétition des notions (compter, additionner, comparer,… Lire la suite…
La parentalité positive propose d’éduquer avec bienveillance dans un cadre clair. Une part relève du bon sens (écouter, expliquer, être cohérent), mais l’intérêt du concept est d’organiser ce bon sens en outils concrets et partageables entre adultes. Mal comprise, l’approche peut dériver vers le laxisme ou culpabiliser les parents ;… Lire la suite…