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Imagiers des animaux de la forêt à imprimer

La queue touffue de l’écureuil, les bois du cerf, les piquants du hérisson : les dessins des animaux de la forêt invitent les enfants à observer et à préciser leurs descriptions. Ces deux planches réunissent seize illustrations autour du monde forestier, avec notamment la biche, le blaireau, le renard, le sanglier, le loup et l’ours. Elles peuvent aussi servir de personnages pour inventer une promenade ou raconter une rencontre imaginaire.

Choisissez les noms en français ou en anglais, en écriture scripte, cursive ou avec les deux écritures sur la même planche. Chaque série existe en couleur, en noir et blanc et sans les noms, avec des pointillés à compléter. Les PDF gratuits au format A4 paysage permettent de préparer des jeux d’observation, des activités de langage ou des cartes à découper.

  • 2 planches · 8 images chacune
  • 14 variantes par planche
  • PDF gratuits · A4 paysage

Voir la planche 1 Voir la planche 2 Conseils d’impression

Chaque lien PDF ouvre le document dans un nouvel onglet, où vous pouvez l’enregistrer ou l’imprimer. Les versions en noir et blanc peuvent aussi être coloriées.

Planche 1 — Belette, biche, blaireau

Les huit images de cette planche présentent : belette, biche, blaireau, cerf, grenouille, écureuil, fourmi et hérisson. Utilisez les images pour nommer, décrire et associer chaque illustration à son mot.

À compléter — sans les noms

Les images sont accompagnées de pointillés pour écrire les noms. Ces versions peuvent être utilisées en français comme en anglais.

Aperçu de la planche 1 sans les noms : pointillés à compléter, noir et blanc
Planche 1 · À compléter — sans les noms
Pointillés à compléter · noir et blanc
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Français

Choisissez les noms en écriture scripte, en cursive ou dans les deux écritures sur la même planche.

Aperçu de la planche 1 en français : scripte et cursive, couleur
Planche 1 · Français
Scripte et cursive · couleur
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Anglais

Choisissez les noms en écriture scripte, en cursive ou dans les deux écritures sur la même planche.

Aperçu de la planche 1 en anglais : scripte et cursive, couleur
Planche 1 · Anglais
Scripte et cursive · couleur
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Planche 2 — Hibou, loup, ours

Les huit images de cette planche présentent : hibou, loup, ours, moufette, renard, sanglier, taupe et chouette. Les variantes sont regroupées ci-dessous par langue et par écriture.

À compléter — sans les noms

Les images sont accompagnées de pointillés pour écrire les noms. Ces versions peuvent être utilisées en français comme en anglais.

Aperçu de la planche 2 sans les noms : pointillés à compléter, noir et blanc
Planche 2 · À compléter — sans les noms
Pointillés à compléter · noir et blanc
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Français

Choisissez les noms en écriture scripte, en cursive ou dans les deux écritures sur la même planche.

Aperçu de la planche 2 en français : scripte et cursive, couleur
Planche 2 · Français
Scripte et cursive · couleur
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Anglais

Les noms anglais de cette planche sont : owl, wolf, bear, skunk, fox, boar, mole, owl.

Choisissez les noms en écriture scripte, en cursive ou dans les deux écritures sur la même planche.

Aperçu de la planche 2 en anglais : scripte et cursive, couleur
Planche 2 · Anglais
Scripte et cursive · couleur
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Observer et raconter avec les animaux de la forêt

  • Repérer les détails qui permettent de reconnaître un animal. Observez ensemble les bois du cerf, la queue de l’écureuil et les piquants du hérisson. Faites construire des descriptions précises : « Le cerf porte des bois sur la tête », « L’écureuil a une queue touffue ». L’enfant montre sur le dessin le détail qu’il décrit.
  • Inventer une rencontre en forêt. Choisissez trois images, par exemple l’écureuil, le hérisson et le renard. Commencez une histoire : « Un matin, au pied d’un arbre… » L’enfant poursuit en faisant intervenir les trois animaux. Encouragez l’emploi de mots qui organisent le récit : « d’abord », « puis », « enfin ».
  • Retrouver l’animal disparu. Alignez quelques cartes, par exemple la biche, le blaireau, le sanglier et la chouette. Après les avoir observées et nommées, l’enfant ferme les yeux pendant que vous retirez une carte. Il doit retrouver l’animal manquant et rappeler un détail de son dessin. Commencez avec trois cartes, puis augmentez progressivement.

Comment imprimer les planches ?

Ouvrez le PDF correspondant à la variante choisie. Sélectionnez du papier A4 et l’orientation paysage. Si nécessaire, utilisez l’option d’ajustement à la zone imprimable. Imprimez le PDF pour conserver la qualité des images et du texte ; les images affichées sur cette page servent d’aperçus.