Imagiers des vêtements à imprimer
Quel vêtement choisir lorsqu’il fait froid ? Que mettre dans une valise pour une journée chaude ? Ces deux planches de huit dessins permettent de parler des tenues et des gestes du quotidien. Tee-shirt, pantalon, robe, chaussettes, manteau, bonnet et écharpe donnent des points de départ pour comparer, choisir et justifier. Les activités conviennent aux échanges en maternelle et peuvent être prolongées par de petites listes écrites en primaire.
Les imagiers sont gratuits, au format PDF A4 paysage, en couleur ou en noir et blanc. Les noms sont proposés en français et en anglais, avec les écritures scripte et cursive séparées ou réunies. Les variantes sans les noms offrent des pointillés pour recopier le vocabulaire des vêtements avec un modèle.
- 2 planches · 8 images chacune
- 14 variantes par planche
- PDF gratuits · A4 paysage
Voir la planche 1 Voir la planche 2 Conseils d’impression
Chaque lien PDF ouvre le document dans un nouvel onglet, où vous pouvez l’enregistrer ou l’imprimer. Les versions en noir et blanc peuvent aussi être coloriées.
Planche 1 — Tee-shirt, short, chaussettes
Les huit images de cette planche présentent : tee-shirt, short, chaussettes, baskets, robe, pantalon, jupe et polo. Utilisez les images pour nommer, décrire et associer chaque illustration à son mot.
À compléter — sans les noms
Les images sont accompagnées de pointillés pour écrire les noms. Ces versions peuvent être utilisées en français comme en anglais.
Français
Choisissez les noms en écriture scripte, en cursive ou dans les deux écritures sur la même planche.
Anglais
Choisissez les noms en écriture scripte, en cursive ou dans les deux écritures sur la même planche.
Planche 2 — Manteau, pull, bonnet
Les huit images de cette planche présentent : manteau, pull, bonnet, chemise, gants, écharpe, blouson et anorak. Utilisez les images pour nommer, décrire et associer chaque illustration à son mot.
À compléter — sans les noms
Les images sont accompagnées de pointillés pour écrire les noms. Ces versions peuvent être utilisées en français comme en anglais.
Français
Choisissez les noms en écriture scripte, en cursive ou dans les deux écritures sur la même planche.
Anglais
Choisissez les noms en écriture scripte, en cursive ou dans les deux écritures sur la même planche.
Choisir une tenue et préparer sa valise
- Habiller un personnage selon la météo. Dessinez un personnage sur une feuille et annoncez une journée froide ou chaude. L’enfant choisit autour de lui des cartes adaptées, comme le manteau, le bonnet et les gants, ou le tee-shirt et le short. Demandez-lui d’expliquer ses choix plutôt que d’imposer une tenue unique.
- Préparer une petite valise. L’enfant sélectionne trois vêtements pour un départ imaginaire et les nomme. Retournez les cartes, puis demandez-lui de rappeler ce qu’il a emporté. Un enfant qui commence à écrire peut préparer sa liste en recopiant les noms depuis la planche.
- Associer les vêtements aux parties du corps. Présentez les cartes du bonnet, des gants et des chaussettes. L’enfant indique où on les porte et compose une phrase : « Je mets les gants sur mes mains. » Continuez avec l’écharpe ou le pantalon, puis laissez-le proposer ses propres associations.
Comment imprimer les planches ?
Ouvrez le PDF correspondant à la variante choisie. Sélectionnez du papier A4 et l’orientation paysage. Si nécessaire, utilisez l’option d’ajustement à la zone imprimable. Imprimez le PDF pour conserver la qualité des images et du texte ; les images affichées sur cette page servent d’aperçus.
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