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Majuscules cursives au CE2 : fiches pour s’entraîner

Repères pour l’adulte

Ces fiches portent l’indication CE1. Elles sont également proposées au CE2 pour reprendre les majuscules cursives encore peu automatisées. Choisissez seulement les lettres utiles à l’enfant et montrez leur tracé avant l’exercice.

Montrez le geste avant de demander la copie et privilégiez une courte séance attentive. Choisissez une réglure adaptée à l’enfant. Les supports de prénom sont vierges : l’adulte écrit le modèle à la main avant l’activité.

Ces fiches portent l’indication CE1. Elles sont également proposées au CE2 pour reprendre les majuscules cursives encore peu automatisées. Choisissez seulement les lettres utiles à l’enfant et montrez leur tracé avant l’exercice.

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Écrire les majuscules cursives

S’entraîner aux majuscules cursives et les écrire dans des prénoms.

6 activités · 9 fiches

Supports CE1 — consolidation des seules majuscules encore peu automatisées, avec démonstration si nécessaire.

Écrire L, C, E puis I, J, K en cursive

Travaille trois majuscules par fiche, puis retrouve chacune dans un prénom. L’adulte montre les gestes avant la copie.

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Pour ces 2 fiches

Format PDF : PDF A4 : 1 page enfant, en portrait.

Consigne : « Copie les lettres et les prénoms. »

Accompagnement : Montrez le tracé de chaque majuscule, puis du prénom qui suit, en verbalisant le départ et les reprises. Proposez quelques essais, puis reprenez plus tard si nécessaire.

Majuscules cursives : L / C / EÉcris L, C et E en cursive, puis les prénoms Léa, Clara et Emma.E05-01-ce1-01L’image ouvre l’aperçu en grand dans un nouvel onglet.
Majuscules cursives : L / C / E — E05-01-ce1-01
Majuscules cursives : I / J / KÉcris I, J et K en cursive, puis les prénoms Iris, Jade et Karim.E05-01-ce1-02L’image ouvre l’aperçu en grand dans un nouvel onglet.
Majuscules cursives : I / J / K — E05-01-ce1-02

Supports CE1 — consolidation des seules majuscules encore peu automatisées, avec démonstration si nécessaire.

Écrire U, V, W puis A, M, N en cursive

Écris ces majuscules puis les prénoms proposés. Observe leurs sorties et leurs raccords dans le mot.

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Pour ces 2 fiches

Format PDF : PDF A4 : 1 page enfant, en portrait.

Consigne : « Copie les lettres et les prénoms. »

Majuscules cursives : U / V / WÉcris U, V et W en cursive, puis les prénoms Uma, Véra et Wanda.E05-02-ce1-03L’image ouvre l’aperçu en grand dans un nouvel onglet.
Majuscules cursives : U / V / W — E05-02-ce1-03

Accompagnement : Montrez U, V et W, puis leur emploi dans Uma, Véra et Wanda. Faites observer les sorties de V et W avant de laisser copier par petites reprises.

Majuscules cursives : A / M / NÉcris A, M et N en cursive, puis les prénoms Anna, Milo et Noé.E05-02-ce1-04L’image ouvre l’aperçu en grand dans un nouvel onglet.
Majuscules cursives : A / M / N — E05-02-ce1-04

Accompagnement : Montrez A, M et N, puis Anna, Milo et Noé, en expliquant les départs et les reprises. Faites observer la barre du A et les formes utilisées au début des prénoms.

Supports CE1 — consolidation des seules majuscules encore peu automatisées, avec démonstration si nécessaire.

Écrire P, B et R en cursive

Écris P, B et R, puis Paul, Boris et Rose. Observe les différences entre les lettres et les reprises montrées par l’adulte.

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Majuscules cursives : P / B / RÉcris P, B et R en cursive, puis les prénoms Paul, Boris et Rose.E05-03-ce1-05L’image ouvre l’aperçu en grand dans un nouvel onglet.
Majuscules cursives : P / B / R — E05-03-ce1-05

Format PDF : PDF A4 : 1 page enfant, en portrait.

Consigne : « Copie les lettres et les prénoms. »

Accompagnement : Montrez P, B et R, puis Paul, Boris et Rose. Faites observer les différences entre B et R ainsi que leur emploi au début des prénoms, puis fractionnez les essais.

Supports CE1 — consolidation des seules majuscules encore peu automatisées, avec démonstration si nécessaire.

Écrire D, F et H en cursive

Travaille D et F, puis H séparément. Retrouve ces majuscules dans Dina, Félix et Hana.

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Majuscules cursives : D / F / HÉcris D, F et H en cursive, puis les prénoms Dina, Félix et Hana.E05-04-ce1-06L’image ouvre l’aperçu en grand dans un nouvel onglet.
Majuscules cursives : D / F / H — E05-04-ce1-06

Format PDF : PDF A4 : 1 page enfant, en portrait.

Consigne : « Copie les lettres et les prénoms. »

Accompagnement : Montrez D et F avec Dina et Félix, puis abordez H avec Hana dans une deuxième étape. Accompagnez les premières copies et reprenez les gestes selon les besoins.

Supports CE1 — consolidation des seules majuscules encore peu automatisées, avec démonstration si nécessaire.

Écrire O, Q et G en cursive

Travaille O et Q, puis G. Observe les majuscules dans Oscar, Quentin et Gabin avec l’adulte.

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Majuscules cursives : O / Q / GÉcris O, Q et G en cursive, puis les prénoms Oscar, Quentin et Gabin.E05-05-ce1-07L’image ouvre l’aperçu en grand dans un nouvel onglet.
Majuscules cursives : O / Q / G — E05-05-ce1-07

Format PDF : PDF A4 : 1 page enfant, en portrait.

Consigne : « Copie les lettres et les prénoms. »

Accompagnement : Comparez O et Q, puis montrez G et sa partie sous la ligne. Observez ensemble le Q isolé et celui de Quentin avant de copier les lettres et les prénoms.

Supports CE1 — consolidation des seules majuscules encore peu automatisées, avec démonstration si nécessaire.

Écrire S, T, X puis J, Y, Z en cursive

Travaille S, T et X, puis reprends J avec Y et Z. Les prénoms modèles permettent de retrouver chaque lettre dans un mot.

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Pour ces 2 fiches

Format PDF : PDF A4 : 1 page enfant, en portrait.

Consigne : « Copie les lettres et les prénoms. »

Majuscules cursives : S / T / XÉcris S, T et X en cursive, puis les prénoms Sara, Tom et Xavier.E05-06-ce1-08L’image ouvre l’aperçu en grand dans un nouvel onglet.
Majuscules cursives : S / T / X — E05-06-ce1-08

Accompagnement : Montrez S, T et X, puis Sara, Tom et Xavier. Faites observer particulièrement le X majuscule et son emploi dans Xavier avant les copies.

Majuscules cursives : J / Y / ZReprends J, écris Y et Z en cursive, puis les prénoms Jade, Yana et Zoé.E05-06-ce1-09L’image ouvre l’aperçu en grand dans un nouvel onglet.
Majuscules cursives : J / Y / Z — E05-06-ce1-09

Accompagnement : Reprenez J, puis montrez Y et Z dans Jade, Yana et Zoé. Faites observer les parties descendantes de J et Y ainsi que la forme du Z majuscule.

Conseils de préparation : Écrire les majuscules cursives dans des prénoms

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Repères et conseils de préparation

Cibler une difficulté de tracé

Repérez avec l’enfant une majuscule à reprendre. Écrivez-la sous ses yeux, laissez-le essayer, puis faites-lui copier le prénom correspondant. La série peut être utilisée lettre par lettre.

Écrire les majuscules cursives