Probabilités – Arbres pondérés et formule de Bayes – Exercices de maths en Terminale (PDF + corrigés)
Cette page regroupe des fiches d’exercices de probabilités en Terminale consacrées à l’utilisation des arbres pondérés, aux probabilités conditionnelles et à la formule de Bayes. Ces notions occupent une place centrale dans le programme et sont régulièrement évaluées au baccalauréat.
Les exercices proposés permettent de modéliser des situations concrètes à l’aide d’un arbre de probabilités, de calculer des probabilités totales, des probabilités conditionnelles P(A | B), et de vérifier l’indépendance de deux événements. Chaque raisonnement est mené pas à pas, avec une attention particulière portée à la rédaction et à l’interprétation des résultats.
Fiches d’exercices sur les arbres de probabilités et la formule de Bayes
Les fiches ci-dessous proposent plusieurs exercices progressifs basés sur des arbres pondérés. Elles abordent la formule des probabilités totales, le calcul de P(A ∩ B), l’utilisation de la formule de Bayes et l’interprétation des probabilités conditionnelles dans des contextes variés (QCM, fiabilité, contrôle qualité, services informatiques).
Fiche 2 – Arbres de probabilités et formule de Bayes
Fiche 3 – Arbres de probabilités et formule de Bayes
Fiche 4 – Arbres de probabilités et formule de Bayes
Fiche 5 – Arbres de probabilités et formule de Bayes
Fiche 6 – Arbres de probabilités et formule de Bayes
Fiche 7 – Arbres de probabilités et formule de Bayes
Fiche 8 – Arbres de probabilités et formule de Bayes
Ce que tu vas maîtriser avec ces exercices de probabilités
En t’entraînant avec ces fiches corrigées, tu apprends à construire et exploiter un arbre pondéré, à calculer des probabilités à l’aide de la formule des probabilités totales, puis à déterminer des probabilités conditionnelles en utilisant la formule de Bayes.
Les exercices insistent sur la méthode : identifier correctement les événements, traduire la situation en langage probabiliste, utiliser les notations P(A ∩ B), P(A | B) et interpréter les résultats dans le contexte étudié. Ils permettent également de vérifier rigoureusement si deux événements sont indépendants, en comparant P(A ∩ B) et P(A)P(B).
Ces compétences sont essentielles pour réussir les exercices de probabilités en Terminale, gagner en rigueur dans les raisonnements et maîtriser les méthodes attendues lors des évaluations et du baccalauréat.
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